Description
Buku ini disusun sebagai hasil refleksi akademik tentang strategi penguatan karakter mahasiswa melalui literasi digital, pendidikan etika, dan pembelajaran multikultural. Penulis meyakini bahwa pendidikan tinggi tidak hanya bertugas mencetak lulusan yang kompeten secara intelektual, tetapi juga membentuk insan yang berintegritas, memiliki empati sosial, dan mampu berkontribusi bagi bangsa.
Secara ringkas, buku ini disusun dalam delapan bab, yaitu:
Bab 1 Pendahuluan
Bab 2 Tinjauan Pustaka
Bab 3 Metodologi Penelitian
Bab 4 Dinamika Karakter Mahasiswa di Era Digital
Bab 5 Strategi Penguatan Karakter melalui Literasi Digital dan Etika Sosial
Bab 6 Implementasi dan Praktik Baik di Berbagai Perguruan Tinggi
Bab 7 Dampak dan Evaluasi Program Penguatan Karakter Mahasiswa
Bab 8 Kesimpulan dan Rekomendasi
Reviews
There are no reviews yet.